Tercer caso: cuñis

Encontrando un modelo tecnológico ya que el alumno no solo recibe conocimientos del profesor si no que también interactúan en clase compartiendo opiniones y pensamientos, el uso de recursos audiovisuales como películas para reforzar temas y tareas visuales como el uso de diapositivas en exposiciones y contando con el apoyo del profesor para comprender mejor los temas y ayudándolos a dar mejores exposiciones generando en ellos mayor confianza e interactuando con ellos. Y teniendo en cuenta que si algún alumno va mal en una materia el profesor toma su tiempo para hablar con ellos e inculcarles el ámbito de la lectura e investigación para desarrollar en ellos un mejor carácter y gusto por la educación.